用英语讲好非遗故事 ——记綦江区2024年小学英语优质课比赛

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日期：2024-12-23

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第117期

綦江区教育科学研究所 2024年12月19日

用英语讲好非遗故事

——记綦江区2024年小学英语优质课比赛

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实“立德树人”根本任务，推动新课程改革的进一步发展与实施，落实《义务教育英语课程标准（2022版）》的要求，增强学生对非遗文化的理解和认识，坚定文化自信，不断提高我区小学英语教师课堂教学水平，2024年12月10日至11日，按照区教科所相关文件要求，由綦江区教育科学研究所主办的以“重庆非遗文化——蹬技”为主题的小学英语优质课竞赛活动在綦江区文龙小学隆重举行，此次参与竞赛的13名选手由各教育学区选送，100多人次教师参与观摩学习。

本次参赛的十三名选手带来了相同话题、不同课型的课例。参赛教师们以《义务教育英语课程标准（2022版）》为指导，围绕“重庆非遗文化——蹬技”这一主题，精心设计课程内容，将文化意识和跨文化交际能力融入课堂教学，使学生们在了解蹬技这一非遗文化的同时，也能通过英语这一语言进行交流和表达。通过多样化的教学方法和生动有趣的课堂活动，教师们成功地将课程标准与实践教学紧密结合，有效提升了学生的学习兴趣和参与度。

课堂活动中，教师们通过视频展示、现场表演、互动问答等多种形式，向学生们展示了蹬技的起源、发展、表演技巧及其文化价值。这些生动的教学实践不仅让学生们对蹬技有了更直观、更深入的了解，也激发了他们对传统文化的热爱和尊重。同时，教师们还鼓励学生尝试用英语介绍蹬技，这种跨文化的交流方式不仅锻炼了学生的英语口语能力，也为非遗文化的传承和创新注入了新的活力。

此次竞赛活动为教师们提供了一个展示自我、交流学习的平台。参赛教师们通过精心备课、精彩授课，展示了他们在教学理念、教学方法和教学技巧等方面的创新与突破。

活动最后安排了教学研讨和交流环节，教研员王华艳老师与各位参赛选手进行研讨与总结，王老师说举办本次比赛的目的是为了践行学科育人，坚定文化自信。同时通过大赛培训和历练老师。通过此次活动，参与教师不仅学到了新的教学理念和方法，也认识到了自己在教学中的不足和需要改进的地方。

本次比赛，既为教师们搭建展示交流的平台，也促进了各校英语教研队伍的成熟。将教研和提高课堂效率结合起来，积极探索新课程理念下的学科育人。

（文龙小学张涵、张梅利供稿区教科所王华艳编审）

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