区政协民革界别组：

你们提出的《关于高效开展中小学课后服务的建议》（第042号）收悉。经研究办理，现答复如下：

首先感谢您对教育事业的关心和支持！课后服务工作是区委区政府为积极回应新时代广大人民群众的迫切需求，着力解决中小学生课业负担重、家长上下学接送难问题而重点解决的民生工程（实事）之一。

一、关于“多方充实教师资源，缓解教师工作压力”

一是建立教师资源储备库。我区拟将每年新招聘的新教师在全区范围内选配优秀教师作为其导师，以3年为周期，每学期至少1个周，进行跟岗实践。跟岗实践一般在中心城区进行，跟岗实践的同时参加跟岗学校的课后服务工作，助理学校课后服务工作。二是合理引进校外师资。原则上要求各义务教育阶段学校的课后服务一般由本校教师承担。但考虑到各校的实际情况，也鼓励学校可聘请退休教师、专业教练员团队、体育社团专家、具备资质的社会专业人员或师范类大学生志愿者参与课后服务。截至目前，我区共有校外100余人（非本校教师）参与校内课后服务工作。三是关注师生健康。要求各学校认真开展“两操”（课间操、眼保健操）课间活动，落实学生每天午休至少30分钟，严禁提前下午上课时间而挤占学生休息时间。指导有条件的学校探索教师“弹性上下班”、AB角轮班制度和减轻教师非教学类负担长效机制。

二、关于“开发优质教学资源，提高课后服务质量”

区教委通过统筹课后服务资源，全面优化课后服务形式内容。一是加强作业辅导答疑。加强学生作业辅导，坚持因材施教，帮助学生培养习惯、巩固知识、形成能力。二是重视德育课程辅导。依托图书馆、博物馆、青少年活动中心、红色基地、实践基地等校外活动场所，开展红色革命精神教育。三是突出劳动教育课程。开设陶艺、农民版画、手工制作等劳动教育课程80余门，到劳动教育基地开展教育活动100余次。四是强化体艺特长培养。充分利用集团化办学优势，通过体育、艺术学科走教方式，加大对农村和边远地区紧缺学科支持力度。五是对于不能满足部分学生发展兴趣特长等特殊需要的学校，可适当按程序引进正规的非学科类校外培训机构参与课后服务，由区教委负责组织遴选，供学校选择使用，并建立评估退出机制。

三、关于“利用人工智能技术，创新课后服务内容”

一是全区100%的学校已使用国家中小学智慧教育平台，能通过课后服务APP及时公布“菜单式”课后服务项目和内容，建立公开、透明、公平的选课机制，实现学生基于自身兴趣及实际进行内容的自主选择。二是国家中小学智慧教育平台上有来自全国各地最优质的教学资源（含课后服务资源），可为学校补充提供优质的课后服务教育资源，解决课后服务开展过程中课程资源不足、不优的情况。 

下一步，我们将进一步研究您建议中提到的有关措施，不断创新课后服务的内容和形式，让课后服务成为学生发展爱好特长的重要平台，成为助力学生全面发展的新引擎和减轻学生课业负担的必选课，将原本社会关注的“操心事”，办成家长满意的“放心事”。

此复函已经蒲德莉主任审签。对以上答复你们有什么意见，请及时填写在政协云平台提案系统回执上，以便我们进一步改进工作。

        重庆市綦江区教育委员会

                           2023年6月27日

（联 系 人：陶露燕，联系电话：85880862）