封叶委员：

您提出的《关于以质促减推动双减工作进入新阶段的建议》（第037号）收悉。区政府副区长陈贤高度重视，亲笔批示“请区教委认真研究办理”。经与区融媒体中心共同研究办理，现答复如下：

一、关于“加强宣传工作，改变家长和教师的观念，认识双减对于学生长远学习的价值，从而真正理解并支持双减”

（一）坚持纵向发力，进一步加强“双减”政策宣传。一是强化校内宣传。学校设置固定“双减”政策宣传栏，通过校园广播站、电子屏幕、教室黑板报等，提高师生对“双减”政策的知晓率。发放《致家长的一封信》6万余份，确保学生家长对“双减”政策人人知晓、项项清楚。二是加强社会宣传。利用区属媒体、政务微信公众号等网络媒体采用多种形式，做好政策发布和解读，便于公众了解、理解。抓好教育正面宣传，报道相关部门为“双减”工作采取的措施，报道双减政策落细落地，努力办好人民满意的教育；报道学校课后延时服务的典型做法，提升课堂教育质量的典型做法。报道教育一线兢兢业业，无私奉献、爱生如子的优秀教育。刊播（发）《姜天波在区委教育工作领导小组会议上强调持续推动教育高质量发展努力办好人民满意的教育》《“双减”落地“棋”乐无穷》《城乡课堂齐-2-精彩课后时光起斑斓》《刘戈：教育是我的终生事业》等相关宣传2000余条次，扩宽宣传途径，扩大宣传覆盖面。三是畅通举报渠道。再次公布并广泛宣传“双减”随手拍便捷投诉举报平台、举报电话和邮箱，畅通投诉举报渠道，广泛接受社会监督。截至目前，区教委共核查办理“双减”问题线索32条，通报2家违规开展学科类培训机构，并纳入监管“黑名单”。

（二）创新横向引导，进一步拓宽协同育人阵地。一是建好家长学校。全区82所中小学均成立家长学校，2023年举办家长示范学校活动2次。二是畅通家校联系。2023年全区各学校举办家长会82场，组织家访1万余人次，召开优秀家长表彰会10余次。三是强化专家引领。2023年召开家庭教育专题讲座50余场，深入学习宣传“双减”相关政策文件及《中华人民共和国家庭教育促进法》，引导家长成为“学习型”家长，掌握科学的教育理念和方法，努力凝聚减负共识，消除减负疑虑，共同促进孩子健康成长。

二、关于“双减工作要继续深入，需要转变工作重心，由“减负”变为“提质”，解决社会的普遍需求”

（一）落实作业减负要求，因材施教抓实“作业分层”

1.加强作业布置与管理。全区82所义务教育学校已全部建立作业校内备案和公示制度、出台作业管理办法，严禁让学生或家长代批作业，严格执行小学一、二年级不布置家庭书面作业，三至六年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟，初中每天书面作业完成时间平均不超过90分钟。

2.优化作业设计与研究。通过召开学科教学研讨会，解读义务教育阶段语文等12个学科作业设计与实施指导意见，帮助教师深入理解并执行相关要求。半年来，开展义务教育阶段作业设计与命题培训15科次，指导教师深入研究课程标准和教材，结合学情优化作业设计，做到量减质优，特别重视课外阅读、家务劳动、体育锻炼、假期社会实践性作业的指导。开展优秀作业设计评选活动，共评选出一、二、三等奖作品350余件，推荐参与市级评选作品45件，并计划于2023年底开展学校作业管理与作业设计经验交流和展示活动。

3.落实作业批改与反馈。组织教学常规检查160余次，督促各学校通过作业精准分析学情，采取集体讲评、个别讲解等有针对性地反馈，帮助学生及时查漏补缺，促进学生后续学习，改进教师教学过程与方式。

4.关于您提出的“尝试引入作业评价系统，更高效的为学生提供作业任务。”建议，区教委将结合教育部和市教委要求，逐步推进该项工作。

（二）丰富延时服务内容，减少校外培训需求

一是加强作业辅导答疑。加强学生作业辅导，坚持因材施教，帮助学生培养习惯、巩固知识、形成能力。二是加强学科知识拓展。通过在课后服务课程中设置学科知识选修课程，为学有余力学生提供学习平台，满足学生、家长的个性化需求。三是重视德育课程辅导。依托图书馆、博物馆、青少年活动中心、红色基地、实践基地等校外活动场所，开展红色革命精神教育。四是突出劳动教育课程。开设陶艺、农民版画、手工制作等劳动教育课程80余门，到劳动教育基地开展教育活动100余次。五是强化体艺特长培养。充分利用集团化办学优势，通过体育、艺术学科走教方式，加大对农村和边远地区紧缺学科支持力度。六是强化学科类培训管理。成立教育行业社会组织综合党委，下设5个党支部，实现校外培训机构党组织建设和工作全覆盖。2021年6月起全面停止审批新设学科类培训机构审批，全区40所文化学科培训机构，注销24所、转为艺体培训16所，学科类培训机构全面清零。

（三）提供正规优质在线学习平台，为学有余力学生丰富学习渠道

一是2022年教育部牵头搭建了国家中小学智慧教育平台，平台上有来自全国各地最优质的教学资源（含课后服务资源），可为学校补充提供优质的课后服务教育资源，解决课后服务开展过程中课程资源不足、不优的情况。二是全区100%的学校已使用国家中小学智慧教育平台，能通过课后服务APP及时公布“菜单式”课后服务项目和内容，建立公开、透明、公平的选课机制，实现学生基于自身兴趣及实际进行内容的自主选择。

（四）跟进中考改革，更注重学生能力和思维的考察，评价多元化

重庆市中考试题由市教科院负责统一命题，严格依据义务教育课程标准命题，命题突出以立德树人为宣明导向，充分体现德智体美劳全面发展要求，着力加强关键能力考查，提高命题质量，不出超标题、偏题、怪题。结合考生复习备考的实际情况，在保持命题总体稳定的前提下，优化试题情景设计，增强试题情景设计，增强基础性、综合性、应用性、创新性。

下一步，区教委将按照区委、区政府的工作部署和要求，围绕“巩固成果防反弹、消除盲点找问题、提高质量抓突破”，推动学校“双减”落实工作继续往深里走、往实里走，全面推进学校落实“双减”工作。

此复函已经蒲德莉主任审签。对以上答复您有什么意见，请及时填写在政协云平台提案系统回执上，以便我们进一步改进工作。

        重庆市綦江区教育委员会

                           2023年6月27日

（联 系 人：陶露燕，联系电话：85880862）