杨静代表：

您提出的《关于为中小学增设学习民法典课程的建议》（第385号）收悉。经与区司法局共同研究办理，现答复如下：

关于为中小学增设学习民法典课程的建议可行。

一、工作开展情况

自《民法典》颁布实施以来，我区已将民法典纳入法治宣传进校园、进课堂主要内容，各中小学广泛开展民法典知识宣讲、法治文化作品创作等活动。

（一）夯实关键阵地。充分发挥中小学道德与法治课堂主阵地的作用。中小学道德与法治课程是立德树人的关键课程。《民法典》部分相关条文现已进入中小学道德与法治教材，既是中小学思政课教学的重要内容，也是教学其他相关知识的重要素材。《民法典》进课堂已经成为了中小学思政课教师的常态教学要求。

（二）建立工作机制。建立青少年法治教育“八个一”工作法，即通过明确“一个课件、一堂课、一个阵地、一次实践、一次心理咨询、一名法治副校长、一名法治辅导员、一名法治讲师”，系统梳理9个责任单位职责范围，细分各责任单位各时间节点工作任务，形成青少年法治教育工作闭环。

（三）配备工作队伍。强化青少年普法队伍建设，在现有中小学道德与法治专业教师的基础上，不断充实“青春护航”讲师团，增补法治讲师至77名，全面开展“点菜式”授课，为青少年法治教育提供了人才保障。法治讲师联同法治副校长、法治辅导员，充分利用春、秋开学季，深入全区83所中小学“按需”开展青少年普法讲座，精准普法。2023年秋季以来，各方积极组织开展“开学第一课”法治讲座100余场次。

（四）开展各类活动。创新性开展沉浸式法治文化体验课堂——“普法‘剧本杀’”，充分把握青少年的认知特点，将法治文化特点与青少年兴趣热点充分融合，把“案例”变为“故事”，用“故事”讲述“法理”，有针对性地讲深、讲透、讲活法律条文，引导青少年深入思考、积极讨论，让青少年在亲自参与“探案”的过程中不断提高法律意识，树立法治涵养。我区“普法‘剧本杀’”青少年法治文化活动自2023年初启动开展，实现城区中学全覆盖，受到了人民网、重庆电视台等主流媒体的报道。